5月15日(月)から2週間の教育実習のまとめとして、3時間目に研究授業を行いました。
4年1組で国語の授業を行いました。
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子供たちに分かりやすいように、作業用紙や掲示資料を工夫して授業に取り組みました。
ほどよい緊張感の中、子供たちも実習生も真剣に授業に取り組みました。
この実習で学んだことを活かして、先生になる目標を達成できるようがんばってほしいと思います。
三重小の全員が応援しています。
2週間の教育実習ごくろうさまでした。
5月15日(月)から2週間の教育実習のまとめとして、3時間目に研究授業を行いました。
4年1組で国語の授業を行いました。
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子供たちに分かりやすいように、作業用紙や掲示資料を工夫して授業に取り組みました。
ほどよい緊張感の中、子供たちも実習生も真剣に授業に取り組みました。
この実習で学んだことを活かして、先生になる目標を達成できるようがんばってほしいと思います。
三重小の全員が応援しています。
2週間の教育実習ごくろうさまでした。